La creación de mi blog personal fue sencilla pero de gran utilidad para reafirmar mis conocimientos.
A lo largo de este modulo he aprendido lo importantes y valiosas que son las herramientas tecnológicas para el aprendizaje de los conocimientos de la licenciatura que elegí. El conocer estas herramientas me ha motivado para continuar aprendiendo acerca de ellas y poder explotar al máximo las posibilidades de aprender.
Mucho éxito a todos en sus estudios¡¡¡
miércoles, 14 de mayo de 2014
Herramientas tecnológicas de aprendizaje
Las herramientas tecnológicas son
programas que nos permiten realizar actividades para alcanzar un fin
específico. En el caso de la educación a distancias las herramientas
tecnológicas son un medio para garantizar nuestro aprendizaje dentro de un
ambiente virtual permitiendo la interacción compañeros y facilitador.
Estas herramientas hacen del
proceso de aprendizaje una actividad dinámica y que fomenta la comunicación y
la participación activa dentro de un entorno grupal.
Las herramientas que usaremos
dentro del aula virtual de cada asignatura son las siguientes:
·
Base de Datos: esta herramienta nos permite
presentar y compartir documentos para poder comentarlos de forma grupal y
realizar y recibir contribuciones constructivas que nos permitan generar
conocimiento en un mismo contexto y que al almacenarse sistemáticamente nos
puede reafirmar conocimientos posteriormente.
Podemos agregar
diversos datos de uso grupal como los siguientes:
1.
URL para accesar a libros, revistas
2.
Almacenar los proyectos
3.
Recopilar conceptos, imágenes
4.
Material visual elaborado por los participantes
·
Foro: esta herramienta es principalmente un
vínculo de comunicación entre los miembros del aula de cada asignatura para
reafirmar y aportar a los conocimientos que se adquieren en cada unidad a
través del intercambio de opiniones o información referente al tema de estudio.
El foro tendrá como dirección un tema de estudio presentado por el docente,
quien moderará y guiará la discusión para que esta no salga de contexto.
Un beneficio
importante del foro es la posibilidad de conocer los diferentes puntos de vista
de los integrantes del grupo y al recibir parte de sus experiencias
profesionales enfocados a reafirmar el tema de estudio la adquisición de conocimientos
teóricos se puede tornar en casos prácticos.
Es importante
conocer con anticipación las normas de participación para hacer de esta
herramienta un medio de adquisición y reafirmación de conocimiento objetivo y
puntual.
·
Glosario: esta actividad tiene como objetivo
recopilar los conceptos claves de cada unidad de aprendizaje. Esta actividad se
construye de forma grupal y se realiza en base a fuentes bibliográficas y
electrónicas así como el material designado para cada asignatura.
·
Wiki: esta herramienta consiste en la
elaboración de un documento de forma grupal en la que cada miembro del aula
aportará y participara en la creación de un proyecto / documento. Esta
actividad tiene como fin principal el generar conocimiento colectivo que
actualmente está imperando en la realidad actual, ya que gracias a las
tecnologías de la comunicación moderna podemos estar comunicados rompiendo las
barreras del tiempo y espacio. Algunos beneficios de esta herramienta son
fortalecer el trabajo en equipo, el desarrollo social.
·
Blog: el blog es una herramienta que permite
expresar opiniones e información y almacenarla de forma cronológica para su
consulta posterior. El blog está a disposición de los miembros del aula quienes
s podrán usarlo con fines de enriquecer sus conocimientos referentes al tema de
estudio de cada asignatura. Actualmente los blogs son usados en muy diversos
ámbitos de la vida diaria en que los cibernautas comparten sus conocimientos y
experiencias en relación a un tema en específico.
·
Tareas: son un medio de evaluación y
retroalimentación por parte del docente al alumno que permitirán conocer y
orientar al alumno su desarrollo en el aprendizaje. La realización de tareas es
una oportunidad de detectar áreas de oportunidad y fortalezas en el aprendizaje
del alumno.
·
Portafolio de evidencias: Evalúa los
conocimientos con mayor complejidad dentro de cada asignatura. Estos tiene la
ponderación más alta. Se permite subir dos archivos por evidencia.
Las herramientas mencionadas
serán de gran utilidad en el proceso de aprendizaje, ya que fomentan que el
aprendizaje sea dinámico, que se tenga acceso a retroalimentación y a la
interacción con otros miembros del grupo.
¿Qué relación tiene el aula con
un AVA?
El aula es la agrupación social
de aprendizaje de una asignatura. El AVA es un ambiente virtual de aprendizaje.
La relación que existe entre ambas es muy importante ya que gracias a las
diferentes herramientas contenidos dentro del AVA podremos adquirir
conocimientos de dentro de un aula que aunque no es un espacio físico y
presencial gracias a estas herramientas logran desarrollar un ambiente virtual
de aprendizaje que garantiza la adquisición y evaluación de conocimientos.
Actualmente las nuevas
tecnologías de comunicación hacen de la educación a distancia un éxito ya que
con el uso de las diversas herramientas, antes descritas, se puede adquirir
conocimientos en n ambiente social, manteniendo el contacto con otros miembros
de la sociedad interesados en entrar en un proceso de aprendizaje.
Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje
Las tecnologías de comunicación
se constituyen como promotores importantes de construcción de relaciones sociales
y adquisición de conductas, conocimientos, etc.
Con el surgimiento y masificación de la
Televisión nuevas expectativas acerca del uso en el ámbito educativo de este
medio de comunicación se desarrollaron. Y es una realidad que la Televisión tiene
la capacidad de generar aprendizaje, sin embargo la pregunta es ¿qué clase de
aprendizaje?. En el uso cotidiano la televisión se usa por varios factores:
entretenimiento, información, educación, etc. En el caso de la participación de
la televisión en el ámbito educativo, esta ha sido en la mayoría de sus casos
fuera de un ambiente propicio para que sea efectivo. Considero que los
esfuerzos por realizar televisión educativa son aislados fuera del contexto de
interacción social de los espectadores.
Sin embargo el uso de internet en
nuestros días ha venido no solo a sustituir a la Televisión como la fuente
principal de entretenimiento, además se ha convertido un centro de interacción
social que fomenta las relaciones sociales eliminando las barreras del tiempo y
del espacio.
Considero que el internet genera
beneficios muy importantes y con grandes expectativas referente a la educación:
·
Un beneficio muy importante es que en la medida
que el acceso a Internet se masifique, cada día más personas podrán tener un acceso
más sencillo y económico al conocimiento. En Internet actualmente podemos
encontrar material bibliográfico, hemerográfico, imágenes, videos, noticias, etc.
En la actualidad no solo se puede acceder a instituciones educativas de forma
presencial, a través del internet y las diversas herramientas tecnológicas se
puede tener la misma calidad de aprendizaje que en los modelos de educación
formal.
·
Otro beneficio que destaco de la participación
del internet en los procesos de aprendizaje es que se tiene la posibilidad de
combinar de forma natural y dinámica herramientas tecnológicas que se usan en
temas de entretenimiento, relaciones sociales en el proceso de adquisición de
conocimientos. Esto considero, fomenta la posibilidad de adherir al día a día
los conocimientos adquiridos sin sentirlos ajenos a la realidad y a las actividades
cotidianas que uno realiza. Un ejemplo: si en mi día a día me gusta participar
en diversos foros de temas de mi interés el hacerlo para temas académicos me
proporcionará la capacidad de continuar mi educación de una forma dinámica y
entretenida.
El prólogo de este libro nos
habla del potencial del internet en los procesos de Aprendizaje y nos deja
claro que bien enfocado y aprovechando las diversas posibilidades que nos
proporciona, no solo se puede sustituir la educación formal sino que puede
enriquecerla de forma considerable.
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